Leren leren
Niet alleen moet ik weer wennen aan het leren, ik moet ook leren hoe ik moet leren. Vandaag heb ik op mijn gemak wat video’s en ander hulpmateriaal bekeken op de nieuwe sectie die verschenen is op mijn dashboard bij de OU: Studiecoach.
Het was verrassend te lezen dat de meest gebruikte (ook door mij) leerstrategieën tevens de minst effectieve zijn:
- met een gele stift tekst markeren
- de gelezen tekst later nog eens opnieuw doorlezen
- samenvattingen maken
In de video hieronder wordt door psycholoog Gino Camp uiterst helder uitgelegd waarom deze leerstrategieën vaak niet het gewenste effect hebben.
Het betekent dus dat ik mezelf zal moeten aanwennen de leerstof anders te benaderen dan dat ik in eerste instantie van plan was. In de afgelopen weken heb ik zo’n beetje al het studiemateriaal al doorgelezen en mijn plan was om inderdaad een begin te maken met een tweede (her)lezing plus een aanzet voor de samenvattingen.
Dat ga ik nu iets anders insteken. De teksten ga ik wel opnieuw doornemen maar ik zal mezelf dwingen op een actieve manier (waarschijnlijk met schema’s want die blijven bij mij beter ‘hangen’) een weergave te maken van de kern van de tekst. Ik wil proberen een dialoog aan te gaan met mezelf en zoveel mogelijk met een gesloten boek de inhoud te reproduceren in een vorm die kort en bondig is, en die ik tevens kan gebruiken om mezelf te toetsen op een later moment.
Het bewijst maar weer eens dat je nooit te oud bent om te leren.
Geef een reactie